为深化教育教学改革，提升教师专业素养，机电学院于2025年10月9日至31日成功举办青年教师讲课比赛。本次比赛以“以赛促教、以教促学”为宗旨，10名青年教师精心筹备、积极参赛，凭借多样化的教学形式与鲜明的个人特色，充分展现了学院教师队伍扎实的专业功底和良好的教学风貌，为全院师生呈现了一场高质量的教学盛宴。
比赛期间，评委组深入课堂一线，围绕教学内容的逻辑性与实用性、教学策略的创新性与适配性、教学过程的流畅度与互动性、教师素养的专业性与感染力四个维度进行综合评价。10名参赛教师各展所长，将不同教学形式与专业课程深度融合。
王威、杜长续、宋大强老师通过课堂多媒体教学，凭借出色的课堂组织能力推进课程实施，详尽细致的讲解拆解知识难点，同时设计提问、小组讨论等互动环节调动学生参与热情，有效降低学生理解难度；袁雅迪老师实施单片机理实一体化教学，一边在讲台讲解单片机编程逻辑，一边引导学生在同步操作，实现理论与实践的即时衔接；王建老师以工业机器人实际应用场景为切入点，带领学生现场演示机器人抓取、组装等操作，让学生在真实设备操作中掌握核心技术；朱敬花老师的PLC电气控制课程，则通过设计徐工起重机控制任务，让学生分组编写程序、调试设备，在解决实际问题的过程中深化对知识点的理解；李小明老师依托液压气压实训室的专业设备，通过搭建气动传动回路、调试气压控制元件等实操任务，让学生直观观察压力变化、流量调节对执行元件运动的影响。张宁老师充分利用汽车实训中心的优势资源，以故障诊断为导向，引导学生借助专业检测设备排查汽车电路、发动机等系统问题，将职业岗位需求融入课堂教学全过程。
各位教师在授课中巧妙融入课程思政元素，如在技术讲解中穿插大国工匠事迹、在实践操作中强调精益求精的职业精神，充分体现了职业教育的实践性、应用性与育人属性。此次比赛不仅为10名青年教师提供了展示教学水平、彰显个人特色的优质平台，更通过课后研讨、评委点评等环节促进了教师间教学理念的深度交流与教学方法的互学互鉴，有效激发了全院教师的教学创新热情。
未来，机电学院将持续推进教育教学改革，进一步完善教学交流与能力提升机制，不断优化实践教学资源配置，为打造高水平机电人才培养高地、培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才提供有力支撑。
（杨洋/图；汪小涵/文；杨洋/编辑；任晓路/审核）
